Formation :

• Attestation d'études supérieures en éducation relative à l'environnement - Université du Québec à Montréal - 2005;
• Baccalauréat en sciences forestières avec mineure en biologie de la faune - Université du Nouveau-Brunswick - 2001.

Principal champ d'expertise :

• Éducation relative à l'environnement.

Expérience :

• Plus de 20 ans en éducation à l'environnement, en développement et réalisation de projets, en gestion d'organismes environnementaux, en communication et en biologie de la faune;
• À l'emploi du CREL depuis 2008 et directrice générale depuis 2015.

Principales tâches :

• Gestion;
• Développement;
• Représentation.

Tâches antérieures :

• Conception des projets :
  • Cultivons et mangeons local;
  • Embarque Lanaudière!;
  • Découvrir, aimer, agir.
• Conception et réalisation des projets :
  • Jardinons la santé;
  • Climat d'espoir;
  • Jeunes engagés envers le climat;
  • Volet environnemental du projet Transport actif éco-responsable (TAER);
  • Les amis de la rivière du Chicot;
  • Compostage et jardinage pour petits espaces.
• Responsable du projet :
  • ICI on recycle !

Formation :

• Baccalauréat en sciences de l’environnement – Université McGill (Campus Macdonald) – 2013.

Principaux champs d'expertise :

• Lutte aux changements climatiques;
• Mobilité durable;
• Transition énergétique;
• Développement durable;
• Mobilisation citoyenne.

Expérience :

• Six années d'expérience en développement et réalisation de projets environnementaux, en sensibilisation et en mobilisation;
• De retour au CREL depuis avril 2017 (suite à un mandat en 2014-2015).

• La mobilité durable, ça me branche;
• Par notre PROPRE énergie.

Formation :

• DEC technique en Écologie appliquée en 2001;
• AEC en gestion de projet en 2015;
• Divers cours de formation continue tels pédagogie, synergologie, SST et permaculture et conservation des aliments.

Principaux champs d’expertise :

• Écologie;
• Jardinage urbain.

Expérience :

• 13 années en écologie aquatique, mesures de gaz à effet de serre, suivi de la biodiversité, hydrologie et géographie physique;
• 8 saisons en jardinage, en transformation et conservation des récoltes du potager.

Projet antérieur :

• Cultivons et mangeons local.

Projet en cours :

• Fiducie de conservation des écosystèmes de Lanaudière.

• Maîtrise en Sciences de l’environnement (UQÀM - en cours)
• Baccalauréat en Géographie environnementale (UdeM – 2018)

• Systèmes alimentaires, agriculture et pêcheries;
• Changements climatiques;
• Innovation sociale;
• Développement régional;
• Transition écologique.

• Stage de recherche sur la valorisation des produits marins québécois par les mécanismes d’identification et de traçabilité; 
• Cours de recherche-terrain sur le développement régional et territoriale des municipalités du Bas-Saint-Laurent; 
• Expérience dans le service à la clientèle et la gestion d'équipe.

• Compost Terrebonne;
• Carbone Scol’ÈRE.

• Maîtrise en planification de projets de développement rural et gestion durable (Université Polytechnique de Madrid, Espagne, 2011)
• Programme de spécialisation en éducation relative à l’environnement (Université Pontificia Bolivariana, Colombie, 2008)
• Baccalauréat en génie de l’environnement (Corporation Universitaire Lasallista, Colombie, 2005)

• Éducation relative à l’environnement
• Gestion de projets en environnement

• Lecture nature
• 1, 2, 3… Triage !
• Carbone Scol’ERE
• Je prends soin de ma planète

• Certificat en relations publiques TELUQ - en cours
• Cours au baccalauréat en communication TELUQ - 2009-2011

• Communication

• Plus de 15 ans en communication ainsi qu’en gestion et organisation événementielle

• Communication stratégique
• Relations publiques
• Marketing social
• Organisation d’événements
• Animation

• Maîtrise en biologique végétale (Université Laval - en cours)
• Baccalauréat en études de l’environnement (Université de Sherbrooke - 2020)
• Technique en production horticole et environnement (Cégep régional de Lanaudière - 2017)

• Adaptations aux changements climatiques
• Agroenvironnement
• Écologie des milieux humides
• Biologie végétale
• Agriculture de proximité

• Deux ans d’expérience en travail de terrain, en rédaction de rapports, en recherche bibliographique et en prise d’échantillons pour des projets de recherche

• Soutien aux initiatives horticoles
• Politique environnementale de Sainte-Marie-Salomé